Codéveloppement professionnel : apprendre entre pairs pour faire évoluer les pratiques
Le codéveloppement professionnel est une méthode d’apprentissage entre pairs qui permet à un groupe de professionnels de travailler sur des situations réelles rencontrées dans leur activité. À chaque séance, un participant présente une problématique et bénéficie du questionnement, de l’expérience et du regard des autres membres du groupe.
Structurée autour de 6 étapes, la méthode de codéveloppement développée par Adrien Payette et Claude Champagne favorise la prise de recul, l’intelligence collective et le passage à l’action.
Chez fab-learn nous utilisons cette approche pour permettre aux managers, équipes et professionnels de partir du travail réel pour apprendre, réfléchir et progresser collectivement.
Partir du travail réel pour apprendre, réfléchir et progresser collectivement.
Vous souhaitez mettre en place un groupe de codéveloppement dans votre organisation ?
Qu’est-ce que le codéveloppement professionnel ?
Le codéveloppement professionnel est une méthode formalisée par Adrien Payette et Claude Champagne autour d’un principe simple : les situations vécues au travail constituent elles-mêmes une source d’apprentissage.
Contrairement à une formation classique dans laquelle un expert transmet principalement un contenu, le codéveloppement part de situations professionnelles réellement rencontrées par les participants.
À tour de rôle, un membre du groupe devient le client et présente une problématique sur laquelle il souhaite avancer. Les autres participants deviennent les consultants et mettent leur capacité d’écoute, leurs questions et leur expérience au service de sa réflexion.
L’objectif n’est pas d’apporter une solution toute faite. Il s’agit d’aider la personne à regarder sa situation autrement, à identifier de nouvelles possibilités et à construire son propre plan d’action.
Chacun apprend ainsi de sa propre problématique, mais également de celles rencontrées par les autres membres du groupe.
Quelles sont les conditions de réussite d’un groupe de codéveloppement ?
La qualité d’un groupe de codéveloppement repose autant sur la méthode que sur le cadre dans lequel les participants évoluent.
Plusieurs conditions sont particulièrement importantes :
- un groupe suffisamment restreint pour permettre à chacun de participer ;
- des situations professionnelles réelles sur lesquelles les participants souhaitent réellement avancer ;
- un climat de confiance et de confidentialité ;
- une participation active et une véritable qualité d’écoute ;
- le respect des différentes étapes de la méthode ;
- un facilitateur capable de garantir le cadre sans prendre la place du groupe.
La régularité des rencontres permet également aux participants de progresser dans leur capacité à questionner, écouter et analyser leurs pratiques professionnelles.
Pourquoi je la remettrais ? Parce que les contenus de référence actuellement visibles couvrent fortement les conditions de succès, pas seulement la définition et les six étapes. Le Mouvement québécois de la qualité consacre par exemple une section entière à ces conditions.
Un exemple concret de séance de codéveloppement fab-learn
Imaginons un manager confronté à une difficulté récurrente avec l’un des membres de son équipe. Il a déjà essayé plusieurs approches mais la situation n’évolue pas.
Lors de la séance, il présente la situation au groupe. Les autres participants commencent par lui poser des questions pour comprendre le contexte, ses attentes et ce qu’il a déjà tenté.
Une fois sa demande clarifiée, chacun peut partager des hypothèses, expériences ou pistes de réflexion. Le manager écoute, sélectionne ce qui lui semble pertinent puis construit son propre plan d’action.
Les autres participants terminent eux aussi la séance en identifiant ce qu’ils peuvent retenir de cette situation pour leur propre pratique.
C’est toute la force du codéveloppement : la situation d’une personne devient une occasion d’apprentissage pour l’ensemble du groupe.
Pourquoi mettre en place un groupe de codéveloppement ?
Le groupe de codéveloppement professionnel offre un espace permettant de sortir du quotidien et de prendre du recul sur ses pratiques.
Il permet notamment de développer l’analyse des situations professionnelles, bénéficier du regard de ses pairs, découvrir d’autres façons d’agir, renforcer ses capacités d’écoute et de questionnement et favoriser la coopération entre les participants.
Le codéveloppement est particulièrement intéressant pour les problématiques auxquelles il n’existe pas forcément une réponse unique.
Un manager peut par exemple travailler sur une difficulté avec son équipe, une posture managériale ou une conversation délicate. Un chef de projet peut réfléchir à un blocage ou à une coopération difficile entre services. Un professionnel RH ou un formateur peut partager une situation rencontrée dans sa pratique et bénéficier de l’expérience du groupe.
Le point de départ reste toujours le même : une situation professionnelle réelle sur laquelle le participant souhaite avancer.
C’est aussi ce qui rend le codéveloppement particulièrement cohérent avec l’approche de fab-learn : partir du terrain et de situations réellement vécues pour produire des apprentissages immédiatement utiles dans le quotidien professionnel.
Comment se déroule une séance de codéveloppement ?
Une séance repose sur trois rôles : le client, qui apporte sa situation ; les consultants, qui contribuent à sa réflexion ; et le facilitateur, qui garantit le cadre et le respect du processus.
Les 6 étapes du codéveloppement professionnel
1. Exposé de la situation
Le client présente une problématique, une préoccupation ou un projet sur lequel il souhaite travailler.
2. Clarification
Les consultants posent des questions pour mieux comprendre la situation, son contexte et ses enjeux.
3. Contrat de consultation
Le client précise ce qu’il attend du groupe et la question sur laquelle il souhaite être accompagné.
4. Consultation
Les participants partagent questions, hypothèses, expériences, ressentis ou pistes de réflexion. Le client écoute et recueille ce qui peut l’aider à avancer.
5. Synthèse et plan d’action
Le client identifie ce qu’il retient des échanges et les actions qu’il souhaite expérimenter.
6. Apprentissages
Chaque participant prend un temps pour identifier ce qu’il retire de la séance pour sa propre pratique professionnelle.
Cette succession d’étapes évite au groupe de basculer trop rapidement dans le traditionnel « À ta place, je ferais… ». Le questionnement et l’analyse précèdent la recherche de solutions.
À qui s’adresse le codéveloppement professionnel ?
Le codéveloppement peut être particulièrement pertinent pour des managers, dirigeants, responsables d’équipe, chefs de projet, professionnels RH, formateurs ou experts métier.
Les participants n’ont pas nécessairement besoin d’occuper exactement la même fonction. L’intérêt vient justement de la diversité des regards, à condition que les membres du groupe puissent comprendre les problématiques professionnelles abordées.
Le codéveloppement peut notamment s’intégrer dans un programme de développement managérial, une démarche d’accompagnement du changement, une communauté de pratiques ou un dispositif visant à renforcer la coopération entre professionnels.
Quel est le rôle du facilitateur de codéveloppement ?
Une séance de codéveloppement ne consiste pas simplement à réunir plusieurs personnes autour d’une table.
Le rôle du facilitateur de codéveloppement est de créer les conditions permettant au groupe de fonctionner : confiance, confidentialité, qualité d’écoute, respect du processus et participation de chacun.
Il veille également à ce que les consultants ne cherchent pas immédiatement à résoudre la situation à la place du client.
Son rôle est de permettre au collectif de produire de la valeur sans se substituer à la personne qui apporte la problématique.
Cette posture rejoint directement le métier de facilitateur en intelligence collective : concevoir et sécuriser un cadre dans lequel un groupe peut réfléchir, apprendre et avancer ensemble.
Organiser un groupe de codéveloppement avec fab-learn
Chez fab-learn, nous concevons et animons des dispositifs qui placent les participants au cœur de l’apprentissage.
Le codéveloppement professionnel s’inscrit directement dans cette approche : partir des situations réelles des managers et des équipes, favoriser le partage d’expérience et transformer les échanges en pistes d’action concrètes.
Selon votre contexte, fab-learn peut vous accompagner dans la conception du dispositif, la constitution du groupe, le choix du rythme des rencontres et la facilitation des séances de codéveloppement professionnel.
Le dispositif peut s’intégrer dans une démarche de développement managérial, de professionnalisation, d’accompagnement du changement ou de développement de la coopération au sein d’une organisation.
L’objectif n’est pas simplement de faire échanger les participants, mais de créer un cadre qui leur permet de prendre du recul, apprendre les uns des autres et faire évoluer durablement leurs pratiques professionnelles.
Vous envisagez de mettre en place un groupe de codéveloppement ?
FAQ – codéveloppement professionnel
Qu’est-ce qu’un groupe de codéveloppement professionnel ?
Un groupe de codéveloppement réunit plusieurs professionnels qui apprennent ensemble à partir de situations réellement rencontrées dans leur activité. À chaque séance, l’un des participants bénéficie du questionnement et de l’expérience de ses pairs grâce à un processus structuré.
Quelles sont les 6 étapes du codéveloppement ?
Une séance comprend généralement six étapes : présentation de la situation, clarification, définition du contrat de consultation, consultation du groupe, synthèse et plan d’action, puis identification des apprentissages.
Combien de personnes participent à un groupe de codéveloppement ?
Le codéveloppement fonctionne avec un groupe volontairement restreint afin que chacun puisse réellement contribuer. Un groupe d’environ 4 à 8 participants constitue une configuration couramment utilisée.
Peut-on organiser du codéveloppement à distance ?
Oui. Une séance de codéveloppement professionnel peut être organisée en présentiel ou à distance, à condition de préserver les fondamentaux de la démarche : confidentialité, écoute, participation de chacun et respect du processus.
Conception
Atelier 100 % sur mesure
Participants
Adapté à la taille de votre collectif
Prise en charge
Les formations sont certifiées, une prise en charge par l’OPCO est donc possible.
Lieu
Région Centre-Val de Loire, région Parisienne, autres lieux envisageables
Format
De quelques heures à une journée ou plus, présentiel ou distanciel
Tarif
A partir de 800€
Intervenante
Gaëlle Worgeld
Consultante, formatrice
et facilitatrice spécialisée dans :
• le management,
• l’innovation,
• la pédagogie pour adultes,
• la facilitation de groupes.
Contact
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fab-learn
07.65.20.76.94
